A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula

A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula

       Foi publicado por iniciativa da LIDEL, um guia prático sobre a aprendizagem cooperativa dirigido a professores. Esta publicação resulta da experiência dos autores – José Lopes e Helena Santos Silva, do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro – UTAD, que ao longo de vários anos tiveram oportunidade na qualidade de formadoresor/professores e investigadores aprofundar a fundamentação teórica da  aprendizagem cooperativa.   O livro apresenta o conceito de aprendizagem cooperativa, focando a sua história, as características e tipos de grupos cooperativos, os papéis atribuídos aos alunos e os benefícios desta ferramenta pedagógica.   Esta metodologia já testada por muitos professores de diversas disciplinas aponta claramente para uma melhoria significativa dos resultados e da motivação dos alunos. Entre os 30 métodos práticos que constam na obra, destacamos "a controvérsia criativa", "a roleta", as "cabeças numeradas juntas", o "STAD" e a "discussão ou...